東南網(wǎng)報(bào)道（記者 李牧晨）

人才是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一動能,是社會創(chuàng)新的第一資源,是國家強(qiáng)盛的第一引擎,更是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略資源。高校在教育資源、人才供給、科學(xué)技術(shù)等方面具有天然優(yōu)勢,為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、基層有效治理、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育等提供了智力服務(wù)和人才支撐。在福建,有一個(gè)以立足鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)“三農(nóng)”專業(yè)人才,賦能鄉(xiāng)村振興為己任的“新農(nóng)人搖籃”,它就是福建農(nóng)林大學(xué)。

建立鄉(xiāng)村振興學(xué)院

強(qiáng)化農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)“新農(nóng)人”

2022年9月,福建農(nóng)林大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院正式成立,這是全國地方農(nóng)林院校首個(gè)完整設(shè)置全日制鄉(xiāng)村振興本科和研究生專業(yè)、全省高校首個(gè)實(shí)體建制的鄉(xiāng)村振興學(xué)院?！半m然鄉(xiāng)村振興學(xué)院是去年才成立的,但是福建農(nóng)林大學(xué)早在1998年就開設(shè)了面向鄉(xiāng)村建設(shè)的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè),為全國首批開設(shè)的8所高校之一。”福建農(nóng)林大學(xué)鄉(xiāng)村振興學(xué)院教授委員會主任、博士生導(dǎo)師范水生告訴記者。

“目前,全國有不少高校都成立了鄉(xiāng)村振興學(xué)院,大部分以面向社會的培訓(xùn)為主,像我們這樣有完整的人才教育培養(yǎng)體系的高校并不多。此外,我校還是全國高等院校農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)和學(xué)科建設(shè)委員會的主任委員依托單位,我們在這領(lǐng)域走在了全國前列?！狈端榻B說,福建農(nóng)大鄉(xiāng)村振興學(xué)院為學(xué)校直屬二級學(xué)院,按“一系一部一院”模式架構(gòu),下設(shè)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展系、教育培訓(xùn)部、鄉(xiāng)村振興研究院,分別承擔(dān)鄉(xiāng)村振興相關(guān)本科和研究生人才培養(yǎng)、教育培訓(xùn)工作、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究及服務(wù)推廣等任務(wù)。

范水生表示,學(xué)院現(xiàn)設(shè)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)本科、農(nóng)業(yè)碩士(農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域)專業(yè)碩士點(diǎn)。農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)與傳統(tǒng)涉農(nóng)專業(yè)不同,該專業(yè)的定位面向鄉(xiāng)村振興,是涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、農(nóng)學(xué)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識的綜合性專業(yè)。“我們培養(yǎng)的學(xué)生主要面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民,要懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民,對三農(nóng)問題有深入了解,并能分析、處理和解決鄉(xiāng)村發(fā)展過程當(dāng)中的一些難題,需要有一個(gè)較高的綜合技能和專業(yè)素養(yǎng)。”

談起自己的學(xué)生,范水生充滿自豪,“這些年來從我們專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在選調(diào)選聘進(jìn)村、返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展等方面,有很多代表性的典型。比如現(xiàn)在的德化縣鄉(xiāng)村振興研究院秘書長裴錦澤,他在我們學(xué)校從農(nóng)村區(qū)域發(fā)展本科一直讀到研究生,在校期間就立志扎根鄉(xiāng)土。大一時(shí),他就牽頭成立了學(xué)校的大學(xué)生‘三農(nóng)’愛心社,組織同學(xué)利用周末和寒暑假開展鄉(xiāng)村實(shí)踐活動;大三時(shí),他與朋友共同創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)科技公司,幫助農(nóng)戶售出滯銷土雞1000多只,賣掉滯銷農(nóng)產(chǎn)品10多萬元;畢業(yè)后,他于2014年提出引鳳計(jì)劃,旨在引領(lǐng)人才返鄉(xiāng)下鄉(xiāng),服務(wù)鄉(xiāng)村,成為福建省引鳳扶貧服務(wù)中心理事長;2018年,他又與清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站閩清地方站簽約成為站長,以此為陣地開展鄉(xiāng)村人才振興的特色站點(diǎn)建設(shè)。后來,他還當(dāng)選福州市人大代表,獲評福州市五四青年獎?wù)??！?/p>

“還有一位令人印象深刻的學(xué)生叫賴斌,他于2014年大學(xué)畢業(yè)后在安溪一家葡萄種植公司打工,耳濡目染下學(xué)到許多農(nóng)業(yè)種植的實(shí)踐知識,第二年就毅然決定返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。他的家鄉(xiāng)在龍巖市長汀縣河田鎮(zhèn)伯湖村,是革命基點(diǎn)村、貧困村。2017年,他與3位同學(xué)成立公司,主要建設(shè)生態(tài)葡萄園、觀光長廊、科普教育基地項(xiàng)目等,還在村里創(chuàng)辦農(nóng)民夜校,舉辦農(nóng)業(yè)種植培訓(xùn)班,義務(wù)培養(yǎng)新一代農(nóng)人,后來在他的帶領(lǐng)和幫扶下,村里有20戶貧困戶全部脫貧?！狈端f,多年來福建農(nóng)林大學(xué)為福建鄉(xiāng)村振興輸送了一批又一批優(yōu)秀的“新農(nóng)人”。

圍繞福建十大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)

組建特色研究院、科技小院和產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)

2014年11月,習(xí)近平總書記赴福建調(diào)研時(shí)指出,福建農(nóng)業(yè)多樣性資源豐富,多樣性農(nóng)業(yè)特點(diǎn)突出,要加強(qiáng)建設(shè)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè);2021年3月,習(xí)近平總書記再次赴福建考察時(shí),強(qiáng)調(diào)要加快推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,立足農(nóng)業(yè)資源多樣性和氣候適宜優(yōu)勢,培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神,福建因地制宜建設(shè)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè),目前擁有產(chǎn)值破千億的十大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè),包括茶葉、蔬菜、水果、畜禽、水產(chǎn)、林竹、花卉苗木、食用菌、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村物流等?！案＝ㄞr(nóng)林大學(xué)在立足于自身農(nóng)林學(xué)科背景和長期以來深耕鄉(xiāng)村的科研成果基礎(chǔ)上,以十大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),組建了多個(gè)面向新農(nóng)科的新型特色學(xué)院和研究院?！胺端f,“未來我們的目標(biāo)是十大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)全覆蓋,無論哪個(gè)特色產(chǎn)業(yè)都有相對應(yīng)的專業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新成果來支撐和服務(wù),這是一個(gè)長期堅(jiān)持和努力的方向?！?/p>

在組建新型特色學(xué)院和研究院的同時(shí),福建農(nóng)林大學(xué)也以“科技小院”為重要抓手,強(qiáng)化對鄉(xiāng)村振興的智力服務(wù)供給。據(jù)范水生介紹,科技小院最初是由中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)張福鎖教授創(chuàng)立的,后來推廣到了全國,其模式是以研究生與科技人員駐地研究,重點(diǎn)研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問題,培養(yǎng)知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的農(nóng)業(yè)高層次應(yīng)用型人才,零距離服務(wù)農(nóng)戶、生產(chǎn)組織及涉農(nóng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)。福建農(nóng)林大學(xué)十分重視“科技小院”建設(shè)工作,多年來,堅(jiān)持把科技創(chuàng)新、技術(shù)推廣、科學(xué)普及、人才培訓(xùn)、政策咨詢與發(fā)展規(guī)劃等功能集成到該載體上,深入鄉(xiāng)村需求一線,助力鄉(xiāng)村振興。2022年,教育部首次與農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、中國科協(xié)共同發(fā)文推廣科技小院研究生培養(yǎng)模式,助力鄉(xiāng)村人才振興,福建農(nóng)林大學(xué)也是全國首批被列入支持建設(shè)科技小院的高校。

此外,福建農(nóng)林大學(xué)為賦能鄉(xiāng)村人才振興還積極支持成立各類產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)。范水生表示,“產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)不僅僅只是圍繞特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展工作,只要是具備產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的,需要我們提供專業(yè)和學(xué)科服務(wù)并且能夠?qū)胫橇Α⒊晒荣Y源的鄉(xiāng)村,都在我們的服務(wù)范圍內(nèi),學(xué)校每年都會遴選一批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),并結(jié)合科技特派員制度強(qiáng)化對鄉(xiāng)村振興的有效支撐。每支產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)有一名首席專家作為負(fù)責(zé)人,在其牽頭和組織領(lǐng)導(dǎo)下常態(tài)化服務(wù)對應(yīng)的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)。我本人也帶領(lǐng)了一支產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì),主要面向全省休閑農(nóng)業(yè)和三產(chǎn)融合領(lǐng)域,通過科技咨詢、農(nóng)業(yè)推廣、產(chǎn)業(yè)培育、創(chuàng)新管理促進(jìn)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展?！?/p>

“依托鄉(xiāng)村振興學(xué)院、新型特色學(xué)院和研究院、科技小院以及產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)等載體,我們把高校的人才資源和成果資源持續(xù)不斷地導(dǎo)入八閩鄉(xiāng)村,讓鄉(xiāng)村受益,讓農(nóng)民共享發(fā)展成果,積極促進(jìn)共同富裕,這方面我認(rèn)為取得了比較好的社會效益。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,未來福建農(nóng)林大學(xué)還將打造更多助力鄉(xiāng)村振興的人才陣地,搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺,服務(wù)福建四大經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,激勵(lì)師生們在廣闊的鄉(xiāng)村天地大展才華、大有作為。”范水生說道。