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二维码
孩子们在一起玩耍,常常会出现这么一个现象:前一秒还是一起玩的好朋友,下一秒就为了玩具大打出手。 说起孩子抢玩具的现象,真的是“化”难题,估计没有哪个家长敢说自己能够从容应对。有什么方法能改正孩子抢东西的行为呢?育儿宝典送上四个小妙招!妙招一:延迟满足。家长可以分析孩子的合理需要,进行不同的延迟满足训练。妙招二:建立同理心。可以通过角色扮演和阅读绘本等方法,引导孩子换位思考,体验他人感受。妙招三:提高能力。提高孩子的社交技巧和语言表达能力,教会孩子用正确的方式与人沟通,通过合理的方式获得想要的东西。妙招四:正确引导。当出现矛盾时,家长可以先观望等待,再及时制止,切忌当众斥责,学会用平和的方式引导、教育孩子。孩子为什么会抢东西?有以下几点原因:1.与大脑额叶的发育有关大脑额叶是参与抑制过程的重要生理机制,孩子大脑额叶没有发展好,对事物难有理性的自控,例如延迟满足能力不足。所以碰到别人拿着自己喜欢的玩具或零食,他们无法马上拿到时,会做出抢夺的行为。2.道德意识发展不成熟 这个阶段的孩子道德水平不高,他们只要自己觉得快乐就好,不太在意别人的感受。抢东西的行为不是孩子霸道,只是孩子所处的心智发展阶段,让他产生了这种行为。3.和孩子的能力有关有些孩子爱抢东西,和语言能力和社交能力不足有关。他们的语言能力不足以表达自己的需求,或者没有掌握很好的沟通技巧,就会用简单粗暴的“争抢”来解决问题。4.孩子模仿学习的结果孩子的模仿能力很强,又缺乏自我判断,如果在视频里看到抢东西的镜头,或者有小伙伴发生过抢别人东西的行为,孩子很容易会开始模仿这样的行为。 当孩子出现抢夺行为时,家长不可一味批评,也不可以纵容,积极引导、正确教养才是好的选择。这几个小妙招,照着做就对了!方法一:延迟满足训练家长可以通过买玩具等需求,对孩子进行延迟满足训练。比如家长可以在出门前,和孩子约定好今天只能买一样玩具,让TA逐渐学会自我控制,学会等待。或者是孩子想要一个玩具,需要完成家务后才能“兑换”。不过对于饿了吃饭、渴了喝水、困了睡觉等出于本能的需求,家长应该及时满足。 方法二:建立孩子的同理心可以通过绘本学习、角色扮演等方式,让孩子获得同理心。家长可以带领孩子一起玩角色扮演游戏,让孩子地理解别人的感受,学会换位思考、教会孩子同理心。 年龄小的孩子,家长可以和孩子一起阅读绘本,教育孩子抢别人东西是不对的行为。家长还可以经常和儿童表达自己的感受,或者替儿童描述他的感受,让他潜移默化的产生情绪感知的能力。方法三:训练孩子社交技巧和语言表达能力比如家长可以问孩子:“我可以和你一起玩这个玩具吗?”“我用这个和你换你爱吃的糖果可以吗?”,通过一些孩子可以接受的方式,渗透社交技巧和语言表达能力。 孩子之间争抢玩具的矛盾,其实是为孩子们创造了交往机会,家长们要善于利用这些机会,发展孩子的语言表达能力和人际交往技巧。平时在家里,家长也可以创设模拟的场景,让儿童多练习这些社交语言和技巧。方法四:正确引导孩子的行为抢东西其实是小孩的一种社会交往,当家长发现自家孩子抢别人东西时,家长可以留些时间给孩子双方自己解决,但如果矛盾升级,家长需要及时制止,并且正确引导,但不要过分强调和大声呵斥。 正确的做法应该是通过沟通,让孩子主动将东西还给原主人,或者用另一个东西吸引孩子的注意力后,再将东西还给原主人。 定期测评 ATMOSPHERE 因材施教 ADVANCED ENVIRONMENT 先测后定 PSYCHOLOGY ORGANIC BRING UP 及时调整